语文教学必须摆脱传统教学的桎梏，合肥家教网老师提倡课内课外一体化．课内打基础，课外练功夫．让学生在广阔的生活空间学语文，用语文，丰富知识，增长才干。我在教学中经常引导学生通过各种途径查阅与课文相关的资源，以帮助学生更好地学习课文，使课内与课外学习有机地结合起来。

    如：《小壁虎借尾巴》是一篇有趣的课文，学生通过学习知道了鱼、黄牛、燕子的尾巴各有用处，但在动物界中，除了这三种动物，其它动物的尾巴也各有其妙用。于是，我们发动学生到网上、图书馆、自己的课外书上查一查其它动物尾巴的用处。看！这一条条形态各异的尾巴，一下子吸引住了孩子的目光，在语文兴趣课上，他们的交流精彩极了：鲸的尾巴能推动其前进；飞鼠的尾巴是方向盘；鳄鱼的尾巴能当武器等。虽然是一堂短短的兴趣课，但孩子们的视野一下子被拓宽了，知识面也更丰富了。

    又如：王冕、王羲之、张衡、朱德、毛泽东等都是古代或是近代的一些著名人物，但对现在的孩子来说却是陌生而且不可触及的。所以，在教这类课文前，我们和同学一起收集了有关这些人物的背景介绍，相关资料。通过学习课文，观看图片、录像等使这些人物的形象在脑海中逐渐丰满起来。