面对孩子“不争气”的作文水平，家长们心急如焚，于是请家教、上辅导班…，忙得不亦乐乎。岂不知，在功利思想大行其道的今天，辅导班中的南郭先生比比皆是，加之孩子已有的抵触情绪，结果往往适得其反，甚至会加剧孩子对作文的敌对程度。

    弄清了孩子害怕作文的根源，接下来便可以对症下药，有的放矢地给予孩子正确的指导，逐步培养起孩子的写作兴趣，引导孩子爱上作文。

    三、让孩子“好读书，读好书”

    “好读书”就是让孩子喜欢读书、多读书，“熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟”，最好能培养出个手不释卷的“小书虫”来。有的家长说：我家孩子天生就不喜欢读书!其实造成这种局面的“罪魁祸首”一般是家长，没有哪个孩子真正不喜欢读书的。大多是因为家长不了解孩子的阅读兴趣，不懂得由年龄层次的差异引起的阅读兴趣的不同，给孩子提供了不适合其年龄段的书籍。字还认不到一箩筐，就逼着孩子看“四大名著”，读“五经”、背“四书”…。如果哪个孩子喜欢，那他真的就不是“孩子”了。刚才所讲的就属于“读好书”的范畴，家长在这方面要切实把好关，给孩子选择适合的“好书”。

    所谓“好书”，并不一定闪着多么耀眼的思想光芒、有着多么深刻的教育意义或是蕴含着多么高深的哲理。只要健康向上，通俗易懂，幽默风趣，益于开发智力、拓宽知识面且孩子又恰恰喜欢的，都可以拿来读。用一句话概括为“适合孩子，孩子喜欢”。徜徉于浩瀚的知识海洋里，犹如一颗幼苗扎根于沃土，广泛汲取各类营养，何愁长不成参天大树？何况作文乎？

    2012年怎样培养孩子让孩子爱上写作文？(一)

    2012年怎样培养孩子让孩子爱上写作文？(二)

    2012年怎样培养孩子让孩子爱上写作文？(三)

    2012年怎样培养孩子让孩子爱上写作文？(四)

    2012年怎样培养孩子让孩子爱上写作文？(五)

    2012年怎样培养孩子让孩子爱上写作文？(六)

    2012年怎样培养孩子让孩子爱上写作文？(七)