(三)申报人认真做好课题论证和研究设计;填写统一规格的《市教育科学研究课题立项申请书》（一式三份），申报人所在单位应认真审核并签署意见。申请人所在单位要对课题负责人的政治表现、业务及学术能力等进行全面审核，承诺提供研究条件和承担课题管理职责。申报材料必须符合统一规格，并以A4纸打印。申报人不符合申报条件、申报材料不合规范的，将不予
立项。
（四）为避免立项课题因负责人的变动而影响课题研究工作，课题组实行双负责人制，即每个课题组在申报时必需明确两名课题负责人。
三、申报办法
（一）课题申报采取单位或个人申请，由县区教研室或市直学校统一报送，不接收个人申请材料。各县区（市直学校）申报工作由所在县区教研室（市直学校）具体组织。申报人将填写好并经所在单位签署意见的申请书（一式两份）报所在县区教研室（市直学校），县区教研室（市直学校）要对申报课题逐一进行初审，初审合格并签署意见后汇总报送市教科所（报送一份，各县区留存一份）。不超过60项，高新区不超过40项，一中、。
（二）申报工作结束后，市教科所将组织专家进行立项评审。批准立项的课题，按照《市教育科学研究所关于印发市教育科学研究课题管理办法的通知》（教科研函﹝2020﹞7号）要求实施管理。
（三）市教科所受理申报时间为4月25日至27日。
各县区教研室（市直学校）要充分调动教师参与课题研究的积极性、主动性，逐级申报、认真评选，切实发挥课题研究的科学性、实效性。

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