155 5517 3302 李老师 ![[合肥家教]](/img/10_online.gif)
相关文章有学者评述雅典民主制说“这种专政渗透到社会生活的每一个角落，可以调动一切能够调动的力量，在需要的时候，它以绝对真理的面目向少数派和少数意见呼啸着压过去，轰然一声，连呻吟都一并埋没在尘土之中”。这段话表明雅典民主制
A．实行主权在民、轮番而治 B．保证公民最大程度地行使权力
C．实行直接民主，缺乏包容 D．使权力的行使局限于少数公民
【解析】本题考查对雅典民主制的评价。本题的关键信息是“可以调动一切能够调动的力量，在需要的时候，它以绝对真理的面目向少数派和少数意见呼啸着压过去”，意思是雅典民主制发展成对少数派和少数意见者实行专政的工具，如利用陶片放逐法，将一些功勋卓著的人驱逐出境等，这些都是因为雅典实行直接民主，缺乏包容。根据“少数派和少数意见”“连呻吟都一并埋没在尘土之中”可排除B项。A、D两项观点本身正确，但与材料没有直接联系。故C项正确。
【原创构想】（1）突破思维定式，客观评价问题。本题借助评述雅典民主制的材料，考查学生准确解读材料信息的能力，突破了一贯肯定雅典民主制的思维定式。
（2）体现了知识、能力和问题立意的融合。所设选项的观点都符合雅典民主制的特点，学生必须在准确解读材料信息和掌握教材知识的基础上才能正确作答。
【思维点拨】很多学生在刚看到这道题目时，感觉有点懵，无法把材料所述与教材知识衔接起来，因为教材上并没有与材料相关的论述。这类题目是新课标高考的一种常见题型，我们把它称之为新材料、新情景试题。也就是说，这类试题考查的是准确解读材料信息的能力，答案只能依据材料信息总结。本段材料论述的是雅典民主制的缺陷，即雅典民主尊重多数人的意见，但却走向了另一个极端，这就是对少数派和少数意见的打压，这是一种缺乏包容的做法，即民主变成了多数人对少数人的“专政”。
此题有相当部分的学生误选B项。他们认为材料信息“这种专政渗透到社会生活的每一个角落，可以调动一切能够调动的力量”反映的是雅典民主政治下对公民行使权力的保障。其实这是一种断章取义的做法，材料的重心在后半句，而学生却因没有全面解读材料而做出了错误判断。在这里提醒大家，解答新材料、新情景试题时，一是不要因出现没见过的材料而心慌；二是一定要有“全局”意识，放平心态，把所有材料都读完，然后调用自己的语文知识对材料进行分析，找准中心句，最后再做出判断。
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