梳理、归纳、整合、总结、反思、提升，这个过程太重要了！会做这个事情，肯做这个事情，自觉地、及时地、定期或不定期地做这个事情，就是学得聪明，学得明白！否则就是学得愚蠢，学得糊涂！愚蠢而又糊涂地学，最后也能考得比较好，但付出的代价是没日没夜地埋头做题和时刻想着补课，以及身心俱疲，心力交瘁，而且，最终要好到哪里去，也几乎是不可能的。

    暑假来临，这是一个绝佳的梳理和整合已学知识的良机，千万不能放过！如果把这个时间用来补课，所谓补课实际上就是继续做题讲题，那实在太可惜了！

    合肥家教网老师分析同学们看看2012高考语文试卷，除了一部分基础题外，就是阅读和写作两个部分，而阅读又分三块——古典诗歌、古代散文和现代文。现代文两篇，一是文学类文本，一是论述类文本.

    古代诗歌

    诗歌从小学就开始学，到初中，到高中，到《唐诗宋词选读》，读过很多，也背过一些，到了该总结提升的时候了。古代诗歌有什么特点，从内容上，形式上，语言上，情感上，尤其是表现手法上进行归纳和总结。就表现手法而言，比如对比，比如用典，一定要自己领会理解，总结时，要有具体的例子和分析。